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Gruppo MCR a supporto dell'innovazione didattica nel sistema formativo italiano

Gruppo MCR a supporto dell'innovazione didattica nel sistema formativo italiano

Alleanza per L'Alternanza

Il Programma Alleanza per l'Alternanza Scuola Lavoro nasce con l'obiettivo di favorire l'innovazione didattica nel sistema formativo italiano, incrementare le opportunità di lavoro e le capacità di orientamento degli studenti. Il programma è finalizzato a migliorare la formazione degli studenti, facilitando l'integrazione delle conoscenze con l'esperienza del lavoro attraverso la giusta integrazione fra i percorsi di studio e le esigenze delle comunità locali.

Attività in alternanza

  • Testimonianze nelle scuole
  • Visite aziendali
  • Stage in azienda
  • Boot Camp

I Numeri

  • Più di 30 aziende aderenti
  • 400 scuole del Network ELIS
  • 200 scuole coinvolte
  • più di 60 Maestri di mestiere formati
  • 200 ca. docenti formati
  • 10.000 ca. studenti raggiunti
  • Più di 600 studenti in job shadowing (Stage/Boot Camp)

Le aziende Coinvolte nell'alleanza 2016 - 2019

Il progetto «Forma al lavoro» ha l'obiettivo di sostenere e realizzare iniziative nel campo dell’innovazione tecnologica e favorire l’occupazione giovanile, attraverso un'iniziativa rivolta al progresso sociale. 

Le macro attività previste nell'anno scolastico 2018 2019 sono: 

 

  • Evento di comunicazione del progetto presso le scuole;
  • Winter Camp presso ELIS (5gg - 40h) fìnalizzato all'acquisizione e sviluppo di competenze tecniche attraverso attività d’aula e laboratoriali; 
  • Self Development Lab (10h) per lo sviluppo di competenze trasversali. 

Conoscenze

 

  • Competenze tecniche specialiste in ambito IT e TLC
  • Team Working 
  • Self management
  • Cultura aziendale 

 

LA PAROLA Al PROTAGONISTI 

«Il progetto promosso da Gruppo MCR risponde in modo puntuale a tutti gli obiettivi previsti dall‘attività di Alternanza. In particolar modo, dà l’opportunità agli studenti di avvicinarsi ad un 'azienda che svolge un ruolo significativo nel campo dell’innovazione tecnologica. L‘attività proposta, attraverso simulazioni e attività laboratoriali, è stata accolta con entusiasmo da parte degli studenti.» 

Prof. Danilo Lombardi, IISS .I. Von Neumann Roma

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